2025 m. spalio 6-10 dienomis Vilniaus Aleksandro Puškino gimnazijos mokiniai ir mokytojai dalyvavo tarptautiniame NordPlus Junior projekte „EcoVisions“. Šis renginys subūrė dalyvius iš keturių šalių – Latvijos, Estijos, Lietuvos ir Danijos – dalintis patirtimi, idėjomis bei gerąja praktika, kaip apsaugoti mūsų planetą.
Lietuvos delegaciją, kurią sudarė keturi Vilniaus Aleksandro Puškino gimnazijos mokiniai, lydėjo anglų kalbos mokytoja Ana Martinovič ir biologijos mokytoja Jelena Tiurina.
Kartu tyrinėjant klimato kaitą
Pagrindinis šios projekto dalies tikslas – išsiaiškinti, kaip klimato kaita keičia aplinką įvairiose Šiaurės Europos dalyse, ir aptarti veiksmus, kurie galėtų padėti sumažinti jos poveikį. Taip pat svarbų vaidmenį projekte atlieka menas, nes būtent per meno prizmę mokiniai ieško sprendimų, kaip būtų galima atkreipti visuomenės dėmesį į šią globalią problemą.
Visų keturių šalių mokiniai pristatė savo edukacinius ir kūrybinius darbus apie šiltesnes žiemas, nenuspėjamus kritulius, stipresnes audras bei kitus akivaizdžius klimato atšilimo padarinius Baltijos ir Šiaurės Europos regionuose.
Kiekviena šalis pasidalijo savo veiklos strategijomis:
- Latvija daug dėmesio skiria miškų atkūrimui, perdirbimui ir atsinaujinančiai energijai;
- Estija investuoja į vėjo energiją ir išmaniąsias miesto technologijas;
- Lietuva skatina viešąjį transportą, mažina atliekas ir stiprina aplinkosauginį švietimą;
- Danija išlieka Europos lydere dėl savo „žaliosios“ politikos ir siekio tapti neutralia anglies dioksido atžvilgiu.
Apsilankymas Rygos mokykloje
Viešnagės metu lankėmės Rygos mokykloje, kurioje turėjome galimybę susipažinti su jų mokymosi aplinka, mokymo metodais ir novatoriškomis klasėse naudojamomis technologijomis.
Buvo įkvepianti patirtis pamatyti tiek panašumų, tiek skirtumų tarp mūsų ir Latvijos mokyklų. Visus dalyvius vienijo bendras tikslas – ugdyti aktyvius, atsakingus ir kūrybingus jaunuolius, o kiekviena mokykla paliko įspūdį savo unikaliomis tradicijomis ir atmosfera.
Priimančioji Rygos mokykla mus šiltai sutiko, supažindino su savo kasdieniu gyvenimu ir organizavo interaktyvias veiklas, leidusias mokiniams patirti, ką reiškia mokytis be sienų.
Komandinis darbas ir nuotykiai – žygis su užduotimis
Viena įsimintiniausių patirčių buvo lauko veikla „Žygis su užduotimis ir bendradarbiavimo žaidimais“.
Žygio metu mokiniai dirbo tarptautinėse komandose, sprendė iššūkius, mokėsi bendradarbiauti, dalintis atsakomybe ir priimti bendrus sprendimus. Ši veikla ne tik patikrino jų komandinį darbą ir ištvermę, bet ir padėjo suprasti bendradarbiavimo bei tarpusavio palaikymo svarbą realiose situacijose.
Rygos atradimai
Be edukacinių veiklų, turėjome progą pažinti ir nuostabų Rygos miestą.
Aplankėme senamiestį, grožėjomės jo architektūra, siauromis akmeninėmis gatvelėmis, istoriniais pastatais ir gyvybinga kultūrine atmosfera. Ši kelionės dalis padėjo mokiniams suvokti ryšį tarp kultūros, istorijos ir atsakomybės už aplinkosaugą.
Pamokos ateičiai
NordPlus projektas neapsiribojo faktų mokymųsi – jis skatino suvokti atsakomybę už mūsų planetą. Mokiniai suprato, kad net menki veiksmai – taupoma energija, atliekų rūšiavimas, medžių sodinimas ar plastiko vartojimo mažinimas – paveikūs.
Tai buvo nepakartojama savaitė, kupina atradimų, komandinio darbo ir įkvėpimo. Projektas sustiprino tarptautinę draugystę ir priminė, kad klimato kaita yra bendras iššūkis, kurį turime įveikti kartu.
Jau laukiame kito NordPlus susitikimo Estijoje, kuris vyks 2025 m. gruodį, ir nekantraujame tęsti šį prasmingą bendradarbiavimą bei patirties mainus.
Projektas finansuojamas pagal NordPlus Junior programą (Nr. NPJR-2024/10091)
