Kovo 20-24 dienomis mokykloje vyko Geografijos, gamtos ir tiksliųjų mokslų savaitė. Kiekvieną dieną mokyklos bendruomenę stebino ir džiugino vis kita veikla.
Geografijos, gamtos ir tiksliųjų mokslų savaitės renginiai
Kovo 20 d. visame pasaulyje minima Žemės diena, astronominis pavasaris. Tai pavasario lygiadienis. Tradiciškai šia proga mokykloje vyksta įvairios akcijos. Šiemet 7b klasės mokiniai pakvietė 5-7 klasių moksleivius į muzikinę-poetinę kompoziciją „Saugokite Žemę!“ Moksleiviai kalbėjo apie tai, kad mūsų planeta Žemė yra labai sudėtingas, lengvai pažeidžiamas organizmas, kurio likimas yra žmonių rankose. Renginio svečiai dalyvavo akcijoje „Muilo burbulų fejerverkas Žemės garbei!“ Visi susižavėję stebėjo įvairiaspalvių muilo burbulų skrydį. Šventės dalyviai patyrė neišdildomų įspūdžių.
Visą savaitę geografijos, biologijos, chemijos, fizikos, matematikos bei informacinių technologijų mokytojai vedė netradicines pamokas. Moksleiviai sprendė kryžiažodžius, galvosūkius bei loginius uždavinius, atsakinėjo į klausimus, stebėjo įdomius chemijos bandymus, atliko kūrybines užduotis. 8a klasės moksleiviai pagamino keletą matematinių laikrodžių ir padovanojo pradinių klasių mokinukams, o 9-ų klasių moksleiviai įteikė dovanų priešmokyklinukams – pačių sugalvotų ir padarytų įvairių geometrinių figūrų.
ERASMUS
Moksleiviai dalyvavo įvairiuose tarptautinio projekto ERASMUS+ „The Sons of tre Sun“ renginiuose. Kovo 20 d. minėdami pavasario lygiadienį 5-ų klasių moksleiviai atliko kūrybinį darbą „Saulučių medžiai“. Naudodamiesi spalvotu popieriumi, žirklėmis, flomasteriais ir klijais mokiniai pasikliaudami savo išmone kūrė saulutes. Visiems nuotaiką kėlė linksmos, žaismingos saulutės, kurias mokiniai suklijavo ant medžių maketų. Taip „užaugo“ nuostabūs saulučių medžiai, kurie papuošė mokyklos fojė.
Kovo 21 d. 5-ų klasių moksleiviai dalyvavo konkurse-žaidime „Surink Saulės sistemą pats!“ Prieš konkursą moksleiviai su savo mokytojais susirinko aktų salėje. 6g klasės mokiniai Mark Daniliuk ir Danielius Lukaševičius pristatė savo kūrybinį darbą – pačių sumontuotą ir įgarsintą filmą „Visatos evoliucija“. Šeštokų darbas buvo įvertintas garsiais plojimais. Vėliau 5-ų klasių moksleiviai pasiskirstė komandomis po tris žaidėjus. Net 23 komandos susėdo prie stalų antrojo aukšto fojė. Varpelio skambesys paskelbė konkurso pradžią. Kiekviena komanda dirbdama draugiškai ir vieningai iš dėlionės detalių surinko Saulės sistemą. Trys komandos – dvi 5a klasės komandos ir viena 5b klasės komanda – buvo greitesnės ir tikslesnės už likusias. Nugalėjusios komandos buvo apdovanotos Padėkos raštais.
Kovo 22 d. 6-ų klasių moksleiviai modeliavo Saulės sistemą. 6a, 6b, 6v, 6g klasių mokiniai pasiskirstė komandomis po keturis dalyvius. Kiekviena komanda iš atskirų detalių surinko Saulės sistemos modelį. Užduočiai atlikti reikėjo ne tik kruopštumo, bet ir žinių apie Saulę ir Saulės sistemos planetas. Iš viso buvo sudėliota 20 tikslių Saulės sistemos modelių, kurie bus eksponuojami geografijos, menų ir tiksliųjų mokslų kabinetuose. Dalį Saulės sistemos modelių jų autoriai padovanojo pradinių klasių mokiniams. 6-ų klasių moksleiviams įteikti Padėkos raštais už aktyvų dalyvavimą.
Kovo 23 diena buvo saulėta. Tai projekto dalyviams suteikė galimybę išmatuoti Žemės perimetrą.
Dar 240 m. prieš mūsų erą Eratostenas sukūrė Žemės perimetro matavimo metodiką. Matavimams atlikti reikia įvairių rūšių liniuočių, bet svarbiausia sąlyga – ryški vidudienio Saulė. Pagal konkurso taisykles viena siužetinė nuotrauka buvo išsiųsta organizatoriams.
Tą pačią dieną mokykloje vyko moksleivių konferencija „Įdomus ir paslaptingas kosmosas!?“
5-10 klasių moksleiviai, vadovaujami fizikos mokytojų N. Kiriyanovos, N. Nikitinos, A. Nikitinos, parengė pranešimus:
1.Vienintelė Saulės sistemos žvaigždė (А. Lipajus, 9v klasė)
2.Saulės vieta galaktikoje (E. Panfilov,D. Serebniuk, 7v klasė)
3.Saulės dėmės (E.Makarenko, 9a klasė)
4.Saulės analema (A. Kuznecovas, 8v klasė)
5.Saulės užtemimai (V. Zelionaja, 9a klasė)
6.Žvaigždžių gyvenimas (N. Jegorov, 5v klasė)
7.Naujos planetų sistemos atradimas (D. Ivanovas, Vilniaus „Ąžuolyno“ progimnazija, 8b klasė)
8.Kelionė į Jupiterį (J. Špakovskij, 5v klasė)
9.Jupiteris ir jo palydovai (M. Tamkunas, 6g klasė)
10.Saturnas – šeštoji Saulės sistemos planeta (А .Gikytė, 9v klasė)
11.Kosmoso monstrai (K.Chusnutdinova, 10v klasė)
Pranešimai buvo įdomūs, informatyvūs. Konferencijos pabaigoje pranešėjai ir klausytojai dalyvavo balsavime „Išrink tris įdomiausius pranešimus!”
Balsavimo rezultatai:
45 balsus pelnė pranešimas „Naujos planetų sistemos atradimas“ (D. Ivanovas, Vilniaus „Ąžuolyno“ progimnazija, 8v klasė)
68 balsus pelnė pranešimas „Žvaigždžių gyvenimas“ (N. Jegorov, 5v klasė)
84 balsus pelnė pranešimas „Saulės analema“ (A. Kuznecovas, 8v klasė)
Visi pranešėjai apdovanoti Padėkos raštais ir saldumynais.
Kovo 24 d. Geografijos, gamtos ir tiksliųjų mokslų savaitę užbaigė intelektinis žaidimas „Atrask logiką!“ Šiame žaidime dalyvavo 8-10-ų klasių moksleiviai ir jų mokytojai. Besirungiančios šešios komandos pasižymėjo intelektu ir erudicija. Gamtos mokytojas A. Peržu puikiai susitvarkė su žaidimo vedėjo pareigomis. Nugalėjo dvi komandos: „Žalieji varpeliai“ (H.Zikeyeva, J.Jarmolo, G.Tatol) ir „Volframo logika“ (D.Aitmagambetova, A.Kuznecovas, Giang Nguyen Thi Thu). Laimėjusios komandos apdovanotos Padėkos raštais.
